加强教学基本建设 研究生质量保障体系 深化教师教育改革 评价模式改革 专业改革与建设 全面提高高等教育质量 教育人事制度 改革办学模式 评价体系的改革 改革教学管理制度 学术队伍建设 课程体系创新 学术管理制度 院校治理 现代大学管理 教学内容和课程体系 完善学校管理 提升师资队伍水平 建设高素质教师队伍 培养模式单一 深化教育人事制度改革 文化传承创新能力 转变教育发展方式 优化教学结构 改革培养模式 党建与思想政治工作 培养高素质创新人才 加强教研组建设 完善课程设置 强化科研意识
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什么是相似词?
相似,指类似的意思,按日常习惯用法,相似词一般指同义词,也可能包含反义词(因为属于同一类型的词语)。
1. 近义词指意思相近,但不完全相同的词,比如:“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词,比如:“真”和“假”,“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。