教学过程的设计 教学目标设计 教学目标确定 教学内容设计 教学环节 教学目标的设定 教法设计 教学目标制定 设计教学过程 课堂教学目标 课堂设计 教学重难点 三维教学目标 情境创设 课堂教学设计 教学环节设计 教学流程 预习检查 教学活动设计 教学设计 教学程序 教学的重难点 教学重点 引导探究 课堂组织 突破教学难点 教学重点难点 板书的设计 教学目标明确 教学内容的处理
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什么是相似词?
相似,指类似的意思,按日常习惯用法,相似词一般指同义词,也可能包含反义词(因为属于同一类型的词语)。
1. 近义词指意思相近,但不完全相同的词,比如:“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词,比如:“真”和“假”,“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。