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教學方法的更新的同義詞

教學方法的更新的相似詞

教學理念的轉變 教學效果的反饋 教學實施策略 教學手段的更新 教學模式與教學方法 學生發展觀 開展教學設計 教學反思能力 教學技術手段 教學觀念的轉變 探究學習模式 教學行為的轉變 改善教學效果 教學模式的設計 更新教學方法 優化教學策略 注重學思結合 培養學生的創新意識和創新能力 新課改的核心理念 培養學生的自主能力 構建有效課堂 教師自我反思 建構性學習 教學手段的改革 教學手段的創新 小學科學探究 優化教學結構 數學學習環境 如何提高教學效率 教師專業精神

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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