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教學活動的組織者的同義詞

教學活動的組織者的相似詞

學習活動的組織者 學生學習的引導者 平等中的首席 學生發展的促進者 教師角色的轉變 學習活動的設計 知識傳授者 教師的角色定位 學習的促進者 知識的傳授者 教師的角色 課堂教學的組織 教學評價機制 教學方式轉變 教師角色轉變 德育對象 新的教學觀 課程的開發者 教學設計者 師生的雙邊活動 提高學生自學能力 新的課程理念 發揮學生的主體地位 教學目標的設定 課堂評價方式 教師教學方式的轉變 重視課堂教學 學生是學習的主體 學習的指導者 學生學習活動

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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