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教學的基本內容的同義詞

教學的基本內容的相似詞

教學情境的創設 突出學生主體 啟發探究 改革課程內容 美術新課程標準 因地施教 練習為主線 問題探究式 課程觀念 教學媒體的選擇 新的教學觀 語言文字訓練 幼兒園教育的目標 學生原有基礎 單元教學法 注重學法指導 新課程的基本理念 問題情境的創設 教學方法的設計 閱讀教學設計 小組合作探究法 導學模式 創設學習情境 探究與創新 思品教育 學習主體性 變革教學方法 學生學情分析 學法的指導 教學實效

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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