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教學重心的同義詞

教學重心的相似詞

發揮學生的主體地位 教學的重點 教學活動的安排 教學的實施 新的教學觀 教學目標設定 語文素養的培養 課堂教學觀察 以學評教 課程觀 教學內容的取舍 課程結構和內容 教學目標的設定 教法設計 自主合作探究 創造性使用教材 學生本位 學科本質 學生主體 關注學生的學習過程 重視課堂教學 新課標理念 已有的知識基礎 教學的目標 教學方法的設計 教師的角色定位 教學活動過程 導學案的編制 課程基本理念 生活化教學

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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