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教師的學生觀的同義詞

教師的學生觀的相似詞

教學過程的組織 教學評價設計 新的學生觀 新的教學觀 現代教師觀 教育基本原則 變革教學方法 新課程的基本理念 課程設置與實施 教師專業發展的途徑 德育對象 學生的學習策略 教學價值觀 教師自身的素質 課程價值取向 課型設計 評價方式多元化 校園制度文化 教師評價制度 教學活動的安排 教學活動方式 情境德育 教學質量改進 德育實施 學生發展的促進者 教師職業生涯發展 教學方式轉變 問題解決教學 思想品德發展 健全人格教育

相關查詢

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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