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教師知識結構的同義詞

教師知識結構的相似詞

教師的知識結構 廣泛的文化科學知識 教學評價能力 課程設置與實施 改革課程內容 課程資源的開發 教學創新能力 教師教學方法 專業發展能力 培養學生的信息素養 教師專業發展的途徑 本體性知識 課程教學目標 學科與課程 教學基本建設 學科專業素養 課程開發能力 課程能力 教師知識 教師評價制度 教師專業發展評價 條件性知識 知識能力結構 教學方法手段 更新教學手段 教師教育理念 教學評價設計 教學效能 教學資源的整合 教學時間分配

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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