教法分析 教学方法选择 教法设计 合理安排教学内容 组织教材 教学活动的安排 教学方法与手段 选择的教学内容 课堂教学活动设计 完善教学设计 确立教学目标 教学总目标 选择恰当的教学方法 教学目标确立 教学计划执行 教学目标制定 教学进度统一 教学活动方案 课程的类型 组织集体备课 英语教学计划 选用教学方法 师生互动情况 学情的分析 教学过程的组织 组织课程实施 学习需要分析 安排教学过程 教学活动的组织 导学案的编写
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什么是相似词?
相似,指类似的意思,按日常习惯用法,相似词一般指同义词,也可能包含反义词(因为属于同一类型的词语)。
1. 近义词指意思相近,但不完全相同的词,比如:“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词,比如:“真”和“假”,“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。