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教法的選擇的同義詞

教法的選擇的相似詞

選擇恰當的教學方法 教學目標的確立 教學方法與手段 確立教學目標 教學方法的設計 選擇教學方法 教學活動方式 精選教學內容 教法設計 課堂問題設計 創造性使用教材 教學目標確立 年段目標 教法分析 課堂實效性 重難點的突破 先扶後放 教學方法與策略 教材地位 課堂教學的實施 教學方法和策略 組織課程實施 教學目標的設計 教學活動的安排 備學情 備教學方法 學生思維品質的培養 教學方法手段 把握教學內容 精心設計練習

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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