教育科學化的相似詞
開展教育科學研究 課堂教學理論 創新教育思想 德育體系建設 建立學習型社會 教學方式變革 教師隊伍現代化 教育終身化 校內與校外相結合 教學內容和教學方法改革 德育隊伍建設 德育實效性 變革教學方法 活動課教學 關鍵能力培養 教育手段現代化 教學改革發展 幼兒教育評價 數學教育思想 教育觀念現代化 教研探索 教學的指導思想 教育管理現代化 校本培訓模式 轉變教師觀念 課堂教學策略研究 素質教育理論 教育質量評價體系 教師隊伍專業化 實效課堂
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什麼是相似詞？
相似，指類似的意思，按日常習慣用法，相似詞一般指同義詞，也可能包含反義詞（因為屬於同一類型的詞語）。
1. 近義詞指意思相近，但不完全相同的詞，比如：“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞，比如：“真”和“假”，“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。
