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數學素材的同義詞

數學素材的相似詞

發現數學問題 創設學習情境 轉化思想方法 積累數學活動經驗 創設教學情景 教材素材 發展空間觀念 數學情境 操作探究 數學與生活的聯系 設置問題情境 例題教學 四則運算的意義 情境引入 培養學生的觀察 直觀教學手段 課後小實驗 變抽象為具體 培養學生初步的觀察 探究教學法 情景的創設 直觀導入法 演示導入 生活化教學 數學情景 多元表征 啟發探究 動口表達 數學生活化 化歸的思想

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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