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校園人際交往的同義詞

校園人際交往的相似詞

教師的學習與成長 優化心理素質 社會知覺與歸因 守規則意識 態度定勢 師師之間 學生問題行為 課堂交往 校園倫理 網絡失範 如何樹立正確的世界觀 教師與學生關系 隱私和隱私權 挫折適應 教師的心理素質 初中生心理健康 自我意識教育 建立新型的師生關系 首屬群體 挫折管理 教師職業態度 教育刑 如何正確處理人際關系 性別角色社會化 人際關系調適 教育與社會發展的關系 挫折攻擊理論 緘默效應 嚴格要求與尊重學生相結合 教育的基本要素

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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