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正確分析問題的同義詞

正確分析問題的相似詞

綜合問題的能力 挫折產生的原因 提高學生解決問題的能力 方法觀察問題 應用數學的意識 情景應變能力 家庭教育的原則 數學情感 牢固地掌握知識 克服逆反心理 培養科學態度 學習策略的培養 數學交流能力 培養問題意識 方法去分析問題 掌握數學思想方法 怎樣分析問題 聯系舊知 培養學生數學思維能力 思維與學習 掌握學習策略 建構主義的知識觀 積累解題經驗 收集處理信息的能力 獲取知識能力 歸納和演繹推理 培養學生讀圖 人際理解能力 發展實踐能力 意識與態度

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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