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滲透原則的同義詞

滲透原則的相似詞

教師教學行為的轉變 期待理論 認識的教育性 嚴格要求與尊重學生相結合 學習風格差異 預存立場 課程內容組織 管理幅度原則 學科規訓 建構性學習 建構主義的知識觀 heteronomy 漸進決策模型 有機式組織 教育的要素 研究對象的界定 無害原則 自制力訓練 價值性原則 直觀性教學 合作學習的有效性 聲音的傳播條件 現代學習觀 人的自我理解 研究方法選擇 教學反思的內容 數控加工的特點 建構主義的學習觀 羅斯福新政的內容 語境功能

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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