物理概念教學的近義詞_物理概念教學的反義詞_物理概念教學的同義詞

物理概念教學的相似詞

培養學生歸納問題情境的創設統計觀念質的分析教學情境的創設學習目標設計隨機思想分析與綜合相結合馬克思主義的實踐觀數學思想與方法教學方法的多樣性必然與或然教學難點的突破哲學的基本概念化歸與轉化思想知識同化創造性思維的訓練教學媒體的選擇認知結構遷移理論合情推理能力精心設計課堂提問獲取新知識和處理信息的能力四則運算的意義辯證思維方法演繹與推理滲透數學思想方法課程標準（2011年版）基本原理的理解發展學生的思維能力探究問題的能力

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什麼是相似詞？
相似，指類似的意思，按日常習慣用法，相似詞一般指同義詞，也可能包含反義詞（因為屬於同一類型的詞語）。
1. 近義詞指意思相近，但不完全相同的詞，比如：“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞，比如：“真”和“假”，“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。