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獎懲性的同義詞

獎懲性的相似詞

激勵性原則 評價方式多元化 評價主體多元化 評價內容多元化 學生學習評價 教師自評 自評與他評 評價方式多樣化 評價主體的多元化 績效觀念 教學評價設計 教學研究制度 客觀考核 課堂教學的組織 發展人的個性 培養學生的主體意識 改革評價方式 終結評價 工作激勵 德育實施 教師職業生涯發展 思維的創新性 評價方式改革 激勵與評價 學生評價教師 德育的實效性 教師公正 不唯分 激勵和溝通 培養主人翁意識

相關查詢

獎懲情況 獎懲掛鉤 獎懲措施 獎懲政策 獎懲效應 奖惩性

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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