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發展的自我的同義詞

發展的自我的相似詞

德育對象 階級心理 情緒與動機 角色觀念 人格動力 教育觀念更新 主體性發展 社會文化學派 情境理論 社會心理模式 教師的創新能力 課程價值取向 主體性意識 人本主義教育觀 價值觀發展 學習動因 倫理決策 個體反思 人格觀 創造性潛力 思性 社會角色理論 社會張力 認知意志 人的自我異化 人本主義理論 加德納多元智能 社會心理環境 社會與情感 現代性與中國

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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