強化能力培養 構建有效課堂 課程評價改革 促進學生成才 教育教學新理念 更新教學方法 加強校本培訓 優化教學結構 優化教學方法 注重學思結合 加強校本教研 科研興校戰略 教改思路 教學改革思路 建設高效課堂 改革教學模式 教學手段的改革 教學模式與教學方法 教學革新 學習共同體建設 新課程教學改革 改革辦學模式 教研探索 促進教師專業化 應用型人才培養方案 培養高素質創新人才 課改新理念 課程開發與建設 優化課堂教學模式 新課改的核心理念
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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。