教学过程对接生产过程 实训特色 课程内容改革 人才素质培养 实训体系建设 教学内容和课程体系 职业岗位分析 应用型人才培养方案 职业教育目标 评价模式改革 专业师资队伍建设 改革教学管理制度 加强实践环节 创新创业课程体系建设 基于工作过程系统化 专业改革与建设 改革培养模式 创新意识培养 教学手段的改革 改革传统教学模式 改革办学模式 专业建设与教学改革 合作研修 教学目标体系 深化职业教育教学改革 课程体系创新 专业学习共同体 强化实践环节 毕业证书与职业资格证书 教师队伍现代化
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什么是相似词?
相似,指类似的意思,按日常习惯用法,相似词一般指同义词,也可能包含反义词(因为属于同一类型的词语)。
1. 近义词指意思相近,但不完全相同的词,比如:“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词,比如:“真”和“假”,“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。