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聯想和分析的同義詞

聯想和分析的相似詞

心理調試能力 進步的幻覺 角色取替 邏輯思維及語言 思維的敏銳性 幼兒自我中心 人際溝通與交往 想像思維 借助移情 如何提高理解能力 積極的學習情緒 經驗迴憶 思維記憶力 領導能力與管理 審美能力方面 小學教育的基本特點 重於觀察 思維推理能力 人際交流技能 糾正不良性格 培養審美趣味 交流表達的能力 獨立分析和解決問題的能力 反應的靈活性 自我反省力 如何提高孩子的自信心 情境智力 內啡素 聯想想象能力 我們如何探索

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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