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自我認知和人際的同義詞

自我認知和人際的相似詞

自我意識教育 社會性等方面的全面 語文學習方法和習慣 審美能力培養 缺乏人文教育 學生發展觀 數學情感 創新思維品質 包括形象思維 課程目標體系 全面發展打下基礎 錯誤概念的轉變 思維與學習 教育與社會發展的關系 人際交流與溝通 語用技能 方法和情感 數學交流能力 終身教育觀 情意目標 現代學習觀 合理知識結構 社會性全面 推理意識 反思功能 創業所需的知識 增進國際理解 語用學理論 實踐性能力 實用主義教育理論

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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