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評價與自我評價的同義詞

評價與自我評價的相似詞

社會知覺與歸因 情境特征 內隱人格理論 機能自主 主測者 自我意識的結構 持續性評價 確定課程目標 一致性效應 單維性 課程決策 建構主義的知識觀 學習的基本理論 互悅機制 學習風格差異 外部報酬 教學反思的內容 人的自我理解 自我覺察水平 教師與學生關系 絕對評價法 交往主體 研究方法選擇 建構主義學習觀 認識更加準確 性的對立面 恰當的領導 公平信念 關懷倫理學 境域性

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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