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認識需求的同義詞

認識需求的相似詞

心理測評技術 溝通原理 資源與工具 企業培訓方案 教育教學基本規律 確定課程目標 研究分析人 教學反思的內容 情境訪談 消費心理與行為 較強的市場敏感度 知識現狀 溝通的內涵 如何提高教學效率 發現學習法 市場營銷管理過程 學習結果的評價 學習的基本理論 教學內容的分析 形成價值判斷 業務溝通技巧 訪談技術 自我覺察水平 反饋的藝術 系統結構化 產品或服務的特點 銷售行為學 學業求助 選擇與評價 崗位能力素質模型

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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