建立新型的師生關系 教師的學習與成長 自主互助學習 學生與文本的對話 怎樣激發學生的學習興趣 如何調動學生的學習積極性 樂學愛 主導與主體 學生自我反思 德育的功能 向45分鍾要效率 雙贏課堂 新課改的核心理念 生生交往 語文課外活動 問題化教學 學生發展觀 有效的課堂管理 科學預設 培養學生良好品德 質疑釋疑 開啟學生的心智 現代學習觀 自主質疑 師師之間 構建和諧課堂 建構性學習 優化心理素質 教學的三維目標 如何培養學生自主學習
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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。