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課堂教學與實踐的同義詞

課堂教學與實踐的相似詞

校內與校外相結合 轉變學生學習方式 自主學習相結合 優化教學內容 教育教學新理念 聚焦課堂教學 不斷優化課堂教學 教學做一體 課堂實踐教學 改革教學方式 校本培訓活動 加強師生互動 研究性學習方式 發揮學生主體性 自主研學 自主合作學習 實訓體系建設 教學方法與手段 改革課程設置 創新教育思想 突出學生主體 一課三研 注重學思結合 校內外結合 提升課堂教學質量 更新教育思想 促進學生個性化發展 課堂教學規範 教學方式的改革 突出學生主體地位

相關查詢

課堂教學中存在的問題 課堂教學互動 課堂教學體系 課堂教學內容 課堂教學創新 课堂教学与实践

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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