调动和运用知识的能力的相似词
获取和解读信息的能力 描述和阐释事物的能力 分析概括能力 调动和运用地理知识 语篇层次 提出问题和解决问题的能力 命题目标 综合分析问题的能力 提出问题能力 实验设计能力 文意把握 学科基本素养 论证和探讨地理问题 迁移创新 语言综合应用能力 综合分析问题 根据上下文推测词义 描述和阐述事物 理解并翻译文中的句子 实验分析能力 主旨归纳 知识与技能的掌握情况 探究问题的能力 综合概括能力 语篇理解能力 类比迁移 整体感知能力 虚词的意义和用法 综合运用语言的能力 获取和解读信息
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什么是相似词？
相似，指类似的意思，按日常习惯用法，相似词一般指同义词，也可能包含反义词（因为属于同一类型的词语）。
1. 近义词指意思相近，但不完全相同的词，比如：“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词，比如：“真”和“假”，“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。
