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運用拓展的同義詞

運用拓展的相似詞

情境化學習 探究學習活動 規律的探究 問題拓展 學生問題意識的培養 應用與拓展 理論深化 知識情境 任務驅動教學法 自主質疑 質疑拓展 合作學習策略 教學切片 遷移創新 學科思想方法 任務驅動教學 教學媒體的選擇 解決問題等方面的能力 遷移類推 設計研究方法 課堂教學理論 學習資源的設計 診斷性測評 質疑再探 寫作教學改革 審美教學 微課研究 高階思維能力 探究的學習方法 創新研究方法

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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