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過程與效果的同義詞

過程與效果的相似詞

優化課堂教學過程 評價方式改革 思想政治教育過程 建立評價指標體系 教學研究制度 評價中心法 學生指導與服務 學生學習方式轉變 改革評價方式 評價內容多元化 學習者特點 教育實效性 環境管理科學 多層次分析 矯正內容 學習資源的設計 考核評價方法 評價主體多元化 協調性服務 教學方法的多樣性 協調原理 設計解決方法 教師教學方式的轉變 可度量化 課堂教學的組織 定性指標與定量指標 優化作業設計 社會性原則 實踐教學形式 行為跟進

相關查詢

過程與方法 過程與方法目標 過程與管理 過程與結果 過程與結果的關系 过程与效果

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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