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適宜教學的同義詞

適宜教學的相似詞

課程基本理念 課文短小精悍 經典性 內容的系統性 義務教育語文課程標準(2011年版) 文質兼美 工具性與人文性的統一 課程目標與內容 義務教育語文課程標準(2011年版) 教材編寫建議 充分發揮語文 年段目標 發展性原則 教育性原則 讀寫結合課 量力性 語文課程的性質 歷史學科核心素養 選用教學方法 語文教材內容 超越教材 隨課文識字 閱讀教學設計 內容精當 主題原則 重視朗讀 工具性和人文性的統一 教學策略與方法 義教音樂課標 名著選讀

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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