全國家庭教育指導大綱 關於指導推進家庭教育的五年規劃(2016-2020年) 關於加強中小學勞動教育的意見 教育部關於加強家庭教育工作的指導意見 關於全面深化課程改革,落實立德樹人根本任務的意見 中小學心理健康教育指導綱要 關於推進學校藝術教育發展的若幹意見 關於全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見 中小學生守則(2015年修訂) 教育信息化十年發展規劃(2011-2020年) 關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知 特殊教育提升計劃(2014—2016年) 關於統籌推進城鄉義務教育一體化改革發展的若幹意見 關於加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見 普通高等學校輔導員隊伍建設規定 關於深化教育改革全面推進素質教育的決定 關於深入推進義務教育均衡發展的意見 關於加快中西部教育發展的指導意見 關於深入推進教育管辦評分離促進政府職能轉變的若幹意見 教育部等11部門關於推進中小學研學旅行的意見 關於加強青少年體育增強青少年體質的意見 中小學校藝術教育工作自評辦法 民政部本級彩票公益金使用管理辦法 關於中小學開展書法教育的意見 關於進一步加強學校體育工作的若幹意見 教育部等九部門關於進一步推進社區教育發展的意見 關於建立疫情通報制度進一步加強學校艾滋病防控工作的通知 關於開展小學生課後在校托管服務的指導意見(試行) 關於實施第二期學前教育三年行動計劃的意見 中小學校藝術教育發展年度報告辦法
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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。