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问题探究式的同义词

问题探究式的相似词

教学内容的把握 情境化教学 教学效果的评价 任务驱动教学法 选用教学方法 建构式教学 复习引入 试卷编制 教学时间分配 课程开发设计 结构化预习 教学评价设计 学习策略指导 探究教学法 教学设计与实施 教学活动的安排 教法分析 教学内容的整合 情境设置法 课堂组织管理 课堂教学活动设计 自学辅导法 教学方法与手段 组织课程实施 教学情境的创设 课型设计 课堂教学流程 教学策略和方法 数学思想的渗透 情境创设法

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什么是相似词?
相似,指类似的意思,按日常习惯用法,相似词一般指同义词,也可能包含反义词(因为属于同一类型的词语)。
1. 近义词指意思相近,但不完全相同的词,比如:“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词,比如:“真”和“假”,“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。

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