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非指導性教學的同義詞

非指導性教學的相似詞

暗示教學法 共同要素說 體諒模式 加登納 認知學習理論 社會建構主義理論 形式教育論 奧蘇貝爾 邏輯和批判性思維 認知結構遷移理論 有意義學習理論 教育無目的論 教育目標分類理論 博蘭尼 懷德海 人本理論 懷海特 根舍因 埃爾金德 裴斯泰洛奇 機能心理學 兒童中心論 範例教學理論 德斯迪諾 經驗與自然 社會認知理論 社會文化理論 朱利安·羅特 建構主義 成功智力理論

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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