高中数学课堂的相似词
怎样激发学生的学习兴趣 教学实践与反思 如何活跃课堂气氛 如何调动学生的学习积极性 激趣引入 如何调动学生积极性 培养学生数学思维能力 积极的学习情绪 现代学习观 如何提高教学效率 如何提高课堂教学效率 高中生物的学习方法 小学数学学习方法 如何提高学生学习数学的兴趣 怎样上好一堂课 什么是教学设计 课的进程 整体教学法 复习反思 营造课堂氛围 相同的课堂 教给学生观察 抓住思路 如何吸引学生的注意力 学习的基本理论 如何提高记忆效率 习题研究 自主互助学习 联系旧知 如何上好语文课
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什么是相似词？
相似，指类似的意思，按日常习惯用法，相似词一般指同义词，也可能包含反义词（因为属于同一类型的词语）。
1. 近义词指意思相近，但不完全相同的词，比如：“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词，比如：“真”和“假”，“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。
