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鼓勵交叉的同義詞

鼓勵交叉的相似詞

課程內容改革 學科方向凝練 應用型人才培養方案 教學內容和課程體系 學術隊伍建設 改革教學管理制度 課程體系創新 機制和科技創新 凝煉學科方向 專業和課程建設 創新研究方法 研究特色鮮明 教學改革與研究 教學管理體制改革 金融機構經營管理 完善實踐教學體系 科研實施 學術管理制度 改革培養模式 培養目標和規格 加強學科專業建設 研究生創新能力 向產教 課程體系重構 改革辦學模式 強化科研意識 研究生課程建設 學院十三五規劃 高層次人才引進與培養 實踐教學建設

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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