信息技術與學科教學整合的相似詞
信息技術與學科教學的整合 開展校本教研 優化課堂教學結構 課堂教學策略研究 優化課堂教學模式 信息技術課堂教學 教改思路 信息技術教學應用 現代教育技術能力 轉變學生學習方式 課程資源整合 教材教法培訓 提高課堂教學有效性 五環節教學法 任務驅動教學法 加強教研組建設 構建有效課堂 建設高效課堂 教育教學新理念 教學評價能力 新課程教學改革 開展教育教學研究 課程評價改革 學科組教研 課程開發與建設 加強校本培訓 教學手段的創新 校本資源建設 課堂教學模式研究 課程建設與教學改革
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什麼是相似詞？
相似，指類似的意思，按日常習慣用法，相似詞一般指同義詞，也可能包含反義詞（因為屬於同一類型的詞語）。
1. 近義詞指意思相近，但不完全相同的詞，比如：“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞，比如：“真”和“假”，“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。
