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個別引導的同義詞

個別引導的相似詞

學習目的教育 提高學生自主學習能力 教師的反饋 確定教育內容 課堂組織管理 端正學生的學習態度 學生影響學生 評價引導 班級管理實踐 延遲評價 改善教學方法 教學活動方案 電化教學手段 完善教學設計 適時評價 學生的學習策略 增強教育效果 矯正內容 學生學習評價 自主質疑 診斷性測評 課堂教學要求 補救教學 聘請專家講座 行為改進 課堂教學的實施 家長學校授課 多元評估 完善課程設置 教學方法與手段

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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