做好後進生的轉化工作的相似詞
後進生的輔導 家長對學校的意見和建議 關注學困生 怎樣激發學生的學習興趣 學生自我反思 穩步提高學習成績 養成良好習慣的重要性 道德與法制教育 行為偏差生 及時談心 如何調動學生積極性 如何提高課堂教學效率 幫助孩子度過青春期 行為偏差學生 親近教師 如何提高學生學習數學的興趣 班級工作管理 如何吸引學生的注意力 作業書寫規範 教學效果的反饋 營造課堂氛圍 克服逆反心理 構建和諧課堂 主動地獲取知識 班級管理措施 發展實踐能力 學生學法指導 如何培養學生的學習興趣 如何做好家長工作 培養學生數學思維能力
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什麼是相似詞？
相似，指類似的意思，按日常習慣用法，相似詞一般指同義詞，也可能包含反義詞（因為屬於同一類型的詞語）。
1. 近義詞指意思相近，但不完全相同的詞，比如：“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞，比如：“真”和“假”，“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。
