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做研究型教師的同義詞

做研究型教師的相似詞

新的教學觀 教學反思能力 教學創新能力 強化科研意識 課程結構和內容 注重學思結合 教學評價能力 教師職業認同 更新教學手段 創新教育思想 加強教材建設 教師的人文素養 改進學校管理 學校管理思想 教學評價機制 教師專業發展的途徑 加強教育科研 更新教育思想 課程設置與實施 促進教師專業化 新的學生觀 課程內容建設 精品課建設 全體發展 學生非智力因素 啟發探究 課程教學實施 教育研究能力 新課程教學改革 聚焦教學

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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