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優化教學設計的同義詞

優化教學設計的相似詞

優化教學策略 優化教學方法 提高課堂教學的有效性 優化課堂教學結構 開展教學設計 教學重難點的突破 提高課堂效果 加強教研組建設 提升教學理念 提高課堂教學有效性 教學觀念的更新 學生學法指導 課堂教學實效性 優化教學結構 教學評價能力 完善教學設計 教學手段的創新 構建有效課堂 設計教學流程 教學方法改進 課堂教學的實效性 教學活動的組織 更新教學方法 學生活動設計 班級小組建設 信息技術課堂教學 課堂教學組織形式 科學預設 備教師 課堂教學實效

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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