全日制高級中學語文教學大綱的相似詞
語文教學的有效性 常見通假字 教學過程的安排 優化課堂教學過程 義務教育地理課程標準（2011年版） 課堂動態生成 poies 應期篇 預設與生成的關系 語篇知識 東方道藏·民間道書合集 堅持依法治國與以德治國相結合 義教課標 目標聽課法 玲元 明原理 標準化的課堂 設備管理體系,要求 學生指導與服務 理性具體 運用教學手段 庸古 六,結語 置身詩境 物乙 堅持目標導向與問題導向 結算與信用工具 數學活動經驗的積累 恭彬 全日制普通高級中學語文教學大綱
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什麼是相似詞？
相似，指類似的意思，按日常習慣用法，相似詞一般指同義詞，也可能包含反義詞（因為屬於同一類型的詞語）。
1. 近義詞指意思相近，但不完全相同的詞，比如：“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞，比如：“真”和“假”，“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。
