反思與交流的近義詞_反思與交流的反義詞_反思與交流的同義詞

反思與交流的相似詞

培養學生的閱讀理解自主先學教學目標的確立教法的選擇明確課程目標學習方法策略練習與反饋分層提高教學方法與手段課堂教學反思課堂問題設計以學評教質疑拓展滲透數學思想方法設置問題情境學習方法的選擇教學目標確立關注學生的學習過程先扶後放教法分析建立和諧師生關系教學評價能力端正學生的學習態度選擇恰當的教學方法教法設計預習展示學生學習興趣的激發改進教法行動研究方法優化教學環節

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什麼是相似詞？
相似，指類似的意思，按日常習慣用法，相似詞一般指同義詞，也可能包含反義詞（因為屬於同一類型的詞語）。
1. 近義詞指意思相近，但不完全相同的詞，比如：“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞，比如：“真”和“假”，“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。