古代社会的教育的相似词
奴隶社会教育 教育的社会制约性 原始社会教育 教育与社会生产力 教育目的的价值取向 教育与社会发展的关系 教育的相对独立性 古代中国政治制度 教育的政治功能 明清君主专制的加强 儒家思想的演变 教育学的概念 夸美纽斯的教育思想 寻求认可取向 教育的基本要素 民主参与理论 要素主义教育 学科中心课程论 建构主义学习观 现代教育的发展趋势 终身教育思潮 中国古代赋税制度 教学过程的本质 平行教育影响 中国早期政治制度的特点 科学主义与人文主义 赫尔巴特的教育思想 神权法思想 教学的教育性 建构主义的知识观
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什么是相似词？
相似，指类似的意思，按日常习惯用法，相似词一般指同义词，也可能包含反义词（因为属于同一类型的词语）。
1. 近义词指意思相近，但不完全相同的词，比如：“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词，比如：“真”和“假”，“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。
