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多路思維的同義詞

多路思維的相似詞

思維的獨創性 推理意識 培養學生的注意力 培養學生數學思維能力 數學情感 交流與反思 包括形象思維 數學交流能力 批判與重建 創新思維品質 培養科學態度 培養學生觀察能力 發展實踐能力 直觀性教學 質疑探索 合作交流的意識 培養求知欲 人生規劃能力 培養幼兒的觀察能力 思維與學習 聯系舊知 提高反思能力 知識轉化能力 審美創造能力 思維深刻性 創造力的訓練 交流表達的能力 主動探究能力 主動地獲取知識 概括思維

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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