如何激發學生的學習興趣的相似詞
培養學生的自信心 激活課堂 激發學生思維 讓學生快樂地學習 創設教學情景 發揮學生的主體性 自主合作探究 激發學生的學習動機 小學生學習數學的興趣 把課堂交給學生 尊重學生的主體地位 精心設計課堂提問 培養學生的學習興趣 學生主體性 思維積極性 學習內驅力 發展學生能力 培養學生的問題意識 活躍課堂氛圍 激發學生的求知欲 發揮學生主體性 探究性學習活動 學生的主動性 啟發學生思維 培養學生自主學習的能力 數學教學過程 啟發探究 學生主動學習 學生學習的主動性 激活學生的思維
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什麼是相似詞？
相似，指類似的意思，按日常習慣用法，相似詞一般指同義詞，也可能包含反義詞（因為屬於同一類型的詞語）。
1. 近義詞指意思相近，但不完全相同的詞，比如：“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞，比如：“真”和“假”，“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。
