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學校教育結構的同義詞

學校教育結構的相似詞

教學方式轉變 教師的學生觀 發展性教學 教學評價設計 教學過程的組織 課程價值取向 教學資源的整合 教師角色轉變 變革教學方法 教育性評價 學校組織結構 課程設置與實施 改革課程內容 信息技術與數學 科類結構 改革評價方式 不斷優化課堂教學 問題解決教學 教學組織實施 教學內容與方法 優化課堂教學過程 課程德育 轉變學生學習方式 提高生物科學素養 學習目標設計 學生學習方式轉變 教學媒體的選擇 新課程改革的基本理念 新的學生觀 堅持全面性

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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