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學生學習興趣的培養的同義詞

學生學習興趣的培養的相似詞

培養學生數學思維能力 主動探究能力 學生學習興趣的激發 利用現代化教學手段 教學反思能力 數學情感 教師的自身素質 加強學法指導 教學效果的反饋 合作學習能力 探究性學習能力 應用知識能力 教育活動評價 創新思維品質 教學實施策略 積極的學習情緒 教師的心理素質 學習結果的評價 新課改的核心理念 綜合運用知識能力 掌握學習策略 注重學思結合 創造性思維能力的培養 課程結構設置 問題情境創設 如何培養學生的學習興趣 提問的有效性 成長記錄袋評價 教學活動的組織 教學觀念的更新

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學生學習興趣的激發 學生學習動力 學生學習動機 學生學習基礎 學生學習實際 学生学习兴趣的培养

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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