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學生習慣的培養的同義詞

學生習慣的培養的相似詞

學生學習興趣的激發 語文素養的培養 學生自主學習能力的培養 注重學法指導 學法引導 注重學思結合 學生學習策略 數學思想的滲透 學生閱讀能力的培養 學生學習習慣的培養 數學興趣的培養 學生學習興趣的培養 新課改的核心理念 學法的指導 研究學法 培養學生學習習慣 提高教師自身素質 教學效果的反饋 知識與技能的掌握情況 培養學生數學思維能力 教學中反思 意志品質教育 學生非智力因素 德育意識 教育活動評價 學生學習方法的指導 創造性使用教材 加強學法指導 新課程的基本理念 構建和諧課堂

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什麼是相似詞?
相似,指類似的意思,按日常習慣用法,相似詞一般指同義詞,也可能包含反義詞(因為屬於同一類型的詞語)。
1. 近義詞指意思相近,但不完全相同的詞,比如:“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞,比如:“真”和“假”,“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。

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