學習動機理論的相似詞
斯金納的操作性條件作用理論 學習策略的分類 學習的分類 教學過程的本質 影響問題解決的因素 學習動機的分類 學習動機的培養與激發 有意義學習理論 中學班級管理與教師心理 聯結理論 教學過程的基本規律 學習的遷移 課程實施建議 中學生發展心理 教師勞動的特點 自我效能感理論 德育原則和方法 操作性條件作用理論 問題解決學習 教學原則和教學方法 形式訓練說 布盧姆教育目標分類學 物理學研究方法 發現教學法 中學生學習心理 共同要素說 教學重點與難點 元認知理論 分析性智力 培養學生的分析
這是一個相似詞在線查詢工具，為用戶提供相似詞查詢服務，返回的結果包含了近義詞、反義詞和同義詞。
該工具常用於寫作輔助（關鍵詞聯想）和論文降重（同義詞替換）。
本網站收錄了最新版的新華字典，以及通過全網數據挖掘出海量的中文詞條，並對數據進行持續更新，保證查詢的效果與時俱進。
什麼是相似詞？
相似，指類似的意思，按日常習慣用法，相似詞一般指同義詞，也可能包含反義詞（因為屬於同一類型的詞語）。
1. 近義詞指意思相近，但不完全相同的詞，比如：“開心”和“高興”、“謙虛”和“謙遜”、“滿意”和“欣慰”。
2. 反義詞是指兩個意思相反的詞，比如：“真”和“假”，“美”和“醜”。
3. 等義詞指意思完全相同的詞。
4. 同義詞包括近義詞和等義詞。
