发挥学生的主体性 当代大学生的特点 注重学思结合 主体能动性 学生主体意识 学科意识 培养学生发现问题 培养学生的公民意识 培养学生的主体意识 培养学生分析问题 国情意识 跨文化交际能力的培养 培养学生情感 思维素养 自求自得 方法意识 学生学习方法的指导 新的教学观 社会调查能力 自主合作探究 培养学生的科学素养 育人意识 职业素质的养成 培养学生搜集和处理信息的能力 发展学生的思维能力 培养学生合作 学术意识 发现教学法 培养学生的阅读理解 工程意识
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什么是相似词?
相似,指类似的意思,按日常习惯用法,相似词一般指同义词,也可能包含反义词(因为属于同一类型的词语)。
1. 近义词指意思相近,但不完全相同的词,比如:“开心”和“高兴”、“谦虚”和“谦逊”、“满意”和“欣慰”。
2. 反义词是指两个意思相反的词,比如:“真”和“假”,“美”和“丑”。
3. 等义词指意思完全相同的词。
4. 同义词包括近义词和等义词。